La edición digital de textos literarios: planteamientos y perspectivas de futuro
Other Titles: 
Digital Scholarly Editions for: Some Approaches and Future Perspectives
Keywords: 
Edición digital académica
Textos literarios
Interoperabilidad
Estándar
Codificación
Issue Date: 
2017
Publisher: 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
0213-2370
Citation: 
González-Blanco, E. (2017). La edición digital de textos literarios: planteamientos y perspectivas de futuro. RILCE, Vol 33, Nº 1, pp. 239-258
Abstract
La edición digital de textos literarios se encuentra sumida en un proceso de evolución constante con amplísimas perspectivas de desarrollo gracias a las soluciones tecnológicas disponibles. Sin embargo, las posibilidades teóricas de la actual sociedad de la información contrastan ampliamente con el panorama real de edición que nos encontramos en España, donde la llamada “brecha digital” se hace patente. Este trabajo se ocupa, en primer lugar, de evaluar el panorama internacional de recursos, herramientas y proyectos en el ámbito de la edición digital de textos literarios para después analizar sus claves de evolución y otros aspectos relevantes, como el acceso a los contenidos en abierto, el uso de interfaces amigables y accesibles, el cumplimiento de los estándares, el trabajo interdisciplinar y la interoperabilidad. El objetivo fi nal de estos análisis y refl exiones es ofrecer nuevas pautas y perspectivas de futuro que trasciendan más allá del texto como mero objeto de estudio.
Digital scholarly edition is conditioned by a continuous and challenging process of change due to the availability of many different technical solutions. However, those theoretical possibilities face with the real situation of editions in Spain, where the so-called “digital gap” grows constantly. This paper deals with the analysis of the international panorama of resources, tools and projects related to digital scholarly editions. Its objective is to study their ways of evolution and other relevant aspects, as open access, friendly interfaces, accessibility, standardization level, interdisciplinary work and interoperability. The fi nal aim of these analysis and refl ections is to offer new guidelines and perspectives for the future of the text, taking it further than a simple study object.
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