REV - Estudios sobre Educación - Vol. 35 (2018) : [17]

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2018Buxarrais, M. R. y Vilafranca, I. (2018) (Coords). Una mirada femenina de la educación moral. Bilbao: Desclée. Aprender a ser. Educación en valores. 240 pp. [RECENSIÓN]ReseñaNaval, C. (Concepción)
2018Cantón Mayo, I. y Tardiff, M. (Coords.) (2018). Identidad profesional docente. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 152 pp. [RECENSIÓN]ReseñaFernández-Díaz, J. R. (Jose Ramón)
2018Jean-Jacques Rousseau (2017). Proyecto para la educación de M. de Sainte-Marie – Memoria presentada a M. Dupin sobre la educación de M. su hijo. Introducción, traducción y estudio comparado Concepción Cárceles Laborde. Pamplona: EUNSA, 188 pp. [RECENSIÓN]ReseñaLaspalas, J. (Javier)
2018Pino-Juste, M. (Coord.). (2017). Diseño y evaluación de programas educativos en el ámbito social. Madrid: Alianza Editorial, 299 pp. [RECENSIÓN]ReseñaLomba-Portela, L. (Lucía)
2018Santos Rego, M. A. (2016). A investigación educativa en Galicia (2002-2014). Vigo: Galaxia, 518 pp. [RECENSIÓN]ReseñaGonzález-Geraldo, J. L. (José Luis)
2018The Impact of Economic Crisis on Graduates’ Employment and WorkArticuloNavarro-Cendejas, J. (José); Fachelli, S. (Sandra)
2018Exploring the Value of Service Learning: Students’ assessments of Personal, Procedural and Content LearningArticuloGarcía-Romero, D. (David); Sànchez-Busqués, S. (Sònia); Lalueza-Sazatornil, J. L. (José Luis)
2018Apoyo docente, compromiso académico y satisfacción del alumnado universitarioArticuloGutiérrez, M. (Melchor); Tomás, J.-M. (José-Manuel); Alberola, S. (Salvador)
2018Ansiedad idiomática y motivación hacia el español como lengua extranjera en estudiantes universitarios portugueses: un estudio exploratorioArticuloRabadán-Zurita, M. (Mercedes); Orgambídez-Ramos, A. (Alejandro)
2018Contextual Attribute Variables in the Use of ICT in Primary Level Students from Southern Sonora, MexicoArticuloMortis-Lozoya, S. V. (Sonia Verónica); Tánori-Quintana, J. (Jesús); Angulo-Armenta, J. (Joel), et al
2018Comprendiendo la mejora del compromiso de los estudiantes de compensación educativaArticuloCorchuelo-Fernández, C. (Celia); Cejudo-Cortés, C. M. A. (Carmen María Aránzazu); Tirado-Morueta, R. (Ramón)
2018Diseño y validación de un instrumento de observación de las conductas que alteran la convivencia en educación físicaArticuloSánchez-Alcaraz-Martínez, B. J. (Bernardino Javier); Gómez-Mármol, A. (Alberto); Valero-Valenzuela, A. (Alfonso), et al
2018Sexo, actitud y rendimiento en matemáticas. Variables predictorasArticuloMato-Vázquez, D. (Dorinda); Muñoz-Cantero, J.M. (Jesús Miguel); Arias-Rodríguez, A. (Alicia)
2018Relación entre estrategias activas de afrontamiento, burnout y engagement en futuros educadoresArticuloArias-Gundín, O. (Olga); Vizoso-Gómez, C. (Carmen)
2018‘Límites de innovación’. La "Misión de la Universidad" y el concepto orteguiano de ciencia (1922-1936)ArticuloLemke-Duque, C. A. (Carl Antonius)
2018Metafísica de la debilidad y pedagogía del cuidado en Jean VanierArticuloPlanella-Ribera, J. (Jordi); Pallarès Piquer, M. (Marc)
2018Educación del carácter en España: causas y evidencias de un débil desarrolloArticuloFuentes, J. L. (Juan Luis)
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