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dc.creatorLabarta-Aizpún, C. (Carlos)-
dc.creatorTárrago-Mingo, J. (Jorge)-
dc.date.accessioned2018-01-03T10:44:40Z-
dc.date.available2018-01-03T10:44:40Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationLabarta Aizpún, Carlos; Tárrago Mingo, Jorge. "Carvajal y la voluntad de ser arquitecto: La construcción del proyecto y la belleza eficaz". Proyecto, Progreso, Arquitectura. (12), 2015, 38 - 51es_ES
dc.identifier.issn2171-6897-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/45453-
dc.description.abstractJavier Carvajal Ferrer (Barcelona 1926–Madrid 2013) aúna magisterio y praxis de tal modo que es imposible acercarse a su obra sin tener en cuenta su docencia y, al revés, no puede entenderse su discurso en las aulas si, a la vez, no se transita por sus proyectos. Más aún, para Carvajal el proyecto arquitectónico es el ámbito específico de la investigación del profesor y el mecanismo de eficacia por el que el profesional debe dar una respuesta coherente a la teoría y a la praxis. Este texto pretende evocar algunas de las virtudes de su obra arquitectónica y de las enseñanzas de su labor docente, ejemplificadas en dos de sus proyectos más emblemáticos. Uno, su proyecto más alabado, el Pabellón de España para la Feria Mundial de Nueva York (1964–65) del que se cumplen cincuenta años. El otro, el más polémico, la Torre de Valencia en Madrid (1970–1973). Y hacerlo investigando sobre el rigor y la belleza de unos planos que él mismo dibujaba. Ambas obras ilustran, además, aspectos relevantes de su propia personalidad que inevitablemente se imbrican en su febril actividad como arquitecto y docente, y muestran cómo su firme confianza en la calidad del proyecto sigue siendo la mejor contribución a la evolución de la arquitectura. Autenticidad, vocación, voluntad, exigencia, precisión, rigor, perfección, coherencia o ilusión, se resumen en uno de sus célebres mensajes a los alumnos: “Sueñen con lo posible”.es_ES
dc.description.abstractJavier Carvajal Ferrer (Barcelona, 1926–Madrid, 2013) combined teaching and practice so that it is impossible to approach his work without considering his teaching and, conversely, we cannot understand his speech in classrooms if, at the same time, we do not examine his projects. Moreover, for Carvajal the architectural project is the specific field of the professor’s research and the efficacy mechanism by which the practitioner must give a coherent response to both theory and praxis. This text aims to evoke some of the virtues of his architectural work and the lessons of his teaching, exemplified in two of his most emblematic projects: first, his most praised project, the Spanish Pavilion for the World’s Fair in New York (1964–65), which marks fifty years; and the other project—more controversial—the Valencia Tower in Madrid (1970–73) by researching the rigor and beauty of the plans that he drew himself. Both works also illustrate important aspects of his personality that inevitably overlap in his feverish activity as an architect and professor, and show how his strong confidence in the quality of the project remains as the best contribution to the evolution of architecture. Authenticity, vocation, will, dedication, precision, rigor, perfection, consistency, and illusion are summarized in one of his famous messages to students: “Dream of the possible”.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Sevilla, Secretariado de Publicacioneses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectMaterias Investigacion::Arquitectura::Arquitectura y artes decorativases_ES
dc.subjectJavier Carvajales_ES
dc.subjectDocenciaes_ES
dc.subjectProyectoes_ES
dc.subjectPlanoses_ES
dc.subjectNueva Yorkes_ES
dc.subjectTorre de Valenciaes_ES
dc.titleCarvajal y la voluntad de ser arquitecto: La construcción del proyecto y la belleza eficazes_ES
dc.title.alternativeCarvajal and the will to be architect: the construction of the project and effective beautyes_ES
dc.typeArticuloes_ES
dc.relation.publisherversionhttps://ojs.publius.us.es/ojs/index.php/ppa/article/view/142es_ES
dc.publisher.placeSevillaes_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.12795/ppa.2014.i12.03-
dadun.citation.endingPage51es_ES
dadun.citation.number12es_ES
dadun.citation.publicationNameProyecto, Progreso, Arquitecturaes_ES
dadun.citation.startingPage38es_ES

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