Mindfulness y educación. Beneficios y aplicaciones educativas de la atención plena y su relación con el bachillerato internacional
Palabras clave :
Materias Investigacion::Educación
Mindfulness
Atención plena
Inteligencia emocional
Resiliencia
Profesorado
Alumnado
Enseñanza sostenible
Pensamiento sistémico
Education
Mindfulness
Emotional intelligence
Resilience
Faculty
Student body
Sustainable teaching
Systemic thinking
Fecha de publicación :
2019
Fecha de la defensa:
2019
Cita:
Fernández-Sarabia, I. Mindfulness y educación. Beneficios y aplicaciones educativas de la atención plena y su relación con el bachillerato internacional (Trabajo Fin de Máster). Universidad de Navarra, Pamplona
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