Educación cívica a través de la enseñanza de la Historia: una propuesta desde el Bachillerato Internacional y la LOMCE
Palabras clave :
Materias Investigacion::Educación
Educación para la ciudadanía
Bachillerato internacional
LOMCE
Competencias sociales
Respeto
Reconciliación
Educación en valores
Memoria histórica
Resolución de conflictos
Derechos humanos
Convivencia cívica
Education for citizenship
International Baccalaureate
IB
Social competences
Respect
Reconciliation
Education in values
Historical memory
Conflict resolution
Human rights
Civic coexistence
Fecha de publicación :
2019
Fecha de la defensa:
2019
Cita:
Baztán-Olalde, I. Educación cívica a través de la enseñanza de la Historia: una propuesta desde el Bachillerato Internacional y la LOMCE (Trabajo Fin de Máster). Universidad de Navarra, Pamplona
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