In:  All of DSpace REV - Estudios sobre Educación - Vol. 38 (2020) Search for

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Issue Date	Title	Type	Author(s)
27-Feb-2020	La verbalización de las emociones en Educación Infantil. Evaluación de un Programa de Conciencia Emocional	Articulo	De-Damas-González, M. (María); Gomariz-Vicente, M. A. (María Ángeles)
27-Feb-2020	Ceriotti Migliarese, M. (2018). Erótica y materna. Un viaje al universo femenino. Madrid: Rialp, 144 pp. [Reseña]	Reseña	Blanco-Sarto, P. (Pablo)

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Ortega Ruiz, P. y Romero Sánchez, E. (2019). A la intemperie. Conversaciones de la pedagogía de la alteridad. Barcelona: Octaedro, 239 pp. [Reseña]

Martín Vegas, R. A. (2018). Desarrollo de la competencia lingüística y literaria en la Educación Primaria. Madrid: Síntesis, 212 pp. [Reseña]

Castillo, G. (2019). Cómo educar al niño para su futura adolescencia. Pamplona: EUNSA, 164 pp. [Reseña]

Torrego, J. C. y Monge, C. (Coords.) (2018). Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo. Madrid: Síntesis, 299 pp. [Reseña]

Esteban Bara, F. (2019). La universidad ‘light’. Un análisis de nuestra formación universitaria. Barcelona: Paidós, 255 pp. [Reseña]

La imprenta y el periódico escolar. Adaptación de las técnicas Freinet a la realidad del siglo XXI

Aspectos que conforman la identidad profesional del profesorado de formación y orientación laboral