Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso
Otros títulos :
Incidence of gender and branch of knowledge on academic expectations of first-year students
Palabras clave :
Expectativas
Estudiantes de nuevo ingreso universitario
Educación Superior
Análisis comparativo
Fecha de publicación :
2021
Editorial :
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Cita:
de-Besa-Gutiérrez, M.R. (Manuel Rafael); Gil-Flores, J. (Javier); García-González, A.J. (Alfonso Javier). "Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso". Estudios sobre Educación. 41, 2021, 203 - 225
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