Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Quiroga-Carrillo, A. (Anaïs) | - |
| dc.date.accessioned | 2021-05-11 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-20T08:07:54Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-20T08:07:54Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Quiroga-Carrillo, A. (Anaïs). "Santos Rego, M. A., Lorenzo, M. y Mella, I. (2020). El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes. Barcelona, Octaedro, 193 pp. [RECENSIÓN]". Estudios sobre Educación. 41, 2021, 260 - 262 | es |
| dc.identifier.issn | 1578-7001 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/62187 | - |
| dc.description.abstract | es_ES | |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.title | Santos Rego, M. A., Lorenzo, M. y Mella, I. (2020). El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes. Barcelona, Octaedro, 193 pp. [RECENSIÓN] | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookReview | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.15581/004.41.41183 | es_ES |
| dadun.citation.endingPage | 262 | - |
| dadun.citation.publicationName | Estudios sobre Educación | - |
| dadun.citation.startingPage | 260 | - |
| dadun.citation.volume | 41 | - |
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