Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Naval, C. (Concepción) | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-03T13:27:23Z | - |
dc.date.available | 2021-11-03T13:27:23Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.isbn | 978-84-60882-37-4 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/62311 | - |
dc.description.abstract | La crisis económica ha tenido consecuencias especialmente graves entre los jóvenes; el desempleo y la precariedad laboral, el aumento de las migraciones o la reducción de la emancipación son algunas de ellas. En este trabajo nos preguntamos: ¿cómo han reaccionado los jóvenes españoles ante esta situación de crisis y las consecuencias que ha tenido?, ¿cómo lograr superar ese descontento social entre los jóvenes en la actual situación social y política en que estamos inmersos? | es_ES |
dc.format.extent | 1555 | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Complutense de Madrid | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Materias Investigacion::Educación | es_ES |
dc.subject | Crisis económica | es_ES |
dc.subject | Juventud | es_ES |
dc.subject | España | es_ES |
dc.title | Los efectos de la crisis económica en la conciencia cívica de la juventud en España. Lo que podemos hacer para afrontarlo desde la educación cívica en la universidad, a través de programas de aprendizaje-servicio | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://biblioteca.ucm.es/data/cont/docs/405-2016-10-05-LibroDeActas_SEP2016.pdf | es_ES |
dc.description.note | Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.) | es_ES |
dadun.citation.publicationName | Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Celebrado del 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid | es_ES |
dadun.citation.startingPage | 1105 | es_ES |
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