Perspectivas del conocimiento. Estudios sobre la teoría del conocimiento de Leonardo Polo
Issue Date: 
2017
Publisher: 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISBN: 
978-84-8081-559-8
Citation: 
Alonso-Bastarreche, G. (Gonzalo); Martí-Sánchez, M. (Miguel); Reyna-Fortes, R. (Rafael). "Perspectivas del conocimiento. Estudios sobre la teoría del conocimiento de Leonardo Polo". Pamplona: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2017
Abstract
Las dos corrientes fundamentales de la filosofía contemporánea comparten el interés por el conocimiento y su esencia. La fenomenología fundada por Edmund Husserl –Investigaciones lógicas (1900)– y la Hermenéutica filosófica inaugurada por Hans-Georg Gadamer –Verdad y método (1960)– buscan acceder, cada una a su modo, a la índole originaria del conocimiento. Las nociones de intencionalidad, fenómeno, comprensión, noesis, esencia o eidos son prueba de ello. Tanto la una como la otra enraízan en las propuestas de dos grandes pensadores como fueron Franz Brentano y Martin Heidegger –Ser y tiempo (1927)–. Cabe hablar, por tanto, de ambas como escuelas o corrientes de pensamiento en el mejor sentido de la expresión. Hoy en día se han convertido en tradiciones desde las cuales se puede pensar a fondo la realidad en todas sus formas.
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