La competencia digital del alumnado de Educación Primaria desde la perspectiva de género: conocimientos, actitudes y prácticas
Otros títulos :
Digital competence of Primary School students from a gender perspective: knowledge, attitudes and practices
Palabras clave :
Competencia digital
TIC
Diferencias de género
Educación
Fecha de publicación :
2021
Editorial :
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Cita:
Regueira, U. (Uxía); Alonso-Ferreiro, A. (Almudena). "La competencia digital del alumnado de Educación Primaria desde la perspectiva de género: conocimientos, actitudes y prácticas". Estudios sobre Educación. 42, 2021, 55 - 77
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