Directivo ¿quién eres? Liderar(se) desde el autoconocimiento

Abstract

En los últimos años se ha ido evidenciando la necesidad de formar a los líderes en la autodirección a través del autoconocimiento. El objetivo de esta investigación consistió en comprender por qué es importante el conocimiento de sí para el liderazgo personal del directivo, en qué consiste y cómo se puede llevar a cabo. Para elaborar la investigación se recurrió al método documental: se estudió bibliografía relevante sobre el tema del autoconocimiento y se la aplicó al ámbito empresarial. A partir de este análisis, se procedió a profundizar en aspectos de la personalidad y a conocer el sentido práctico de la vida del directivo. Se llegó a la conclusión de que el directivo necesita conocer las manifestaciones de su esencia humana, desde una perspectiva sistémica y no sólo analítica, para alcanzar una visión madura de la personalidad. También se concluyó que conocer el sentido de vida y el propósito personal son fundamentales para guiar la libertad en la autodirección. Esta forma de autoconocimiento hace más consistente la acción directiva y contribuye al desarrollo humano.

In recent years the need to train leaders in self-direction through selfknowledge has become evident. The objective of this research was to understand why self-knowledge is important for the manager’s leadership, what it consists of and how it can be achieved. The research consisted of an initial literature review of the relevant bibliography on the subject of self-knowledge. This was followed by an application of the research findings to the business environment. Based on this analysis, we proceeded to delve into aspects of the personality and learn about the practical meaning of the manager’s life. The work concludes that the manager needs to know the manifestations of his human essence, from a systemic perspective and not just an analytical one, to reach a more mature understanding of his own personality. Moreover, knowing one’s personal meaning of life and purpose is essential to freely guide self-direction. This form of selfknowledge makes executive action more consistent and contributes to human development.