Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Moros-Claramunt, E. (Enrique) | - |
dc.creator | Saiz-Fernández, M.A. (Miguel Alfonso) | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-10T11:28:38Z | - |
dc.date.available | 2022-11-10T11:28:38Z | - |
dc.date.issued | 2022-11-10 | - |
dc.date.submitted | 2022-10-28 | - |
dc.identifier.citation | SAIZ, Miguel Alfonso. "Ayudar a crecer. La finalidad de la acción educativa y directiva a la luz del pensamiento de Leonardo Polo". Moros, E. (dir.). Tesis doctoral. Universidad de Navarra, Pamplona, 2022. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/64638 | - |
dc.description.abstract | ¿Cuál debería ser la finalidad de un educador? ¿Cuál debería ser la finalidad de un director? ¿Tienen algo en común educar y dirigir? ¿Cuando alguien realiza una acción educativa, busca prioridades similares o fines parecidos a aquellos que se buscan cuando se ejerce la acción de dirigir? ¿Son acciones que tienen en común aspectos periféricos y que sus conexiones son secundarias, o son acciones que comparten aspectos centrales y que su conexión se encuentra en lo más profundo e íntimo de ambas? ¿Tiene alguna relevancia saber de antropología para ejercer la educación y la dirección de personas? ¿Cualquier corriente antropológica es indistinta para llegar a las mismas conclusiones? Es conveniente que cuando se realiza cualquier tipo de actividad se sepa el objetivo que se desea lograr y que se trabaje con intencionalidad para alcanzarlo. Trabajar sin un rumbo, usando estrategias de forma aleatoria y con múltiples objetivos es muy distinto a hacerlo con la claridad del rumbo que se quie- re, poniendo los medios necesarios para lograrlo y enfocándolos a un objetivo central y prioritario. Por tal motivo, es muy importante que quien educa o quien dirige personas sepa la razón de ser de su trabajo, que tenga claridad de la jerarquía de objetivos que pueda tener y que, con intencionalidad, ponga los medios necesarios para conseguir alcanzar el fin que se descubra como prioritario. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Navarra | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía | es_ES |
dc.subject | Leonardo Polo | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Dirección | es_ES |
dc.title | Ayudar a crecer. La finalidad de la acción educativa y directiva a la luz del pensamiento de Leonardo Polo | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.15581/10171/64638 | - |
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