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dc.creatorLaspalas, J. (Javier)-
dc.date.accessioned2023-03-13T09:06:25Z-
dc.date.available2023-03-13T09:06:25Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationLaspalas, J. (Javier). "Formación profesional de las mujeres en las escuelas de la Matritense: un proyecto político-económico en la España ilustrada". Cuadernos de historia moderna. 43 (1), 2018, 311 - 312es
dc.identifier.issn0214-4018-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/65664-
dc.description.abstractLa llamada ‘historia de las mujeres’ ha sido durante las últimas décadas uno de los grandes ‘descubrimientos’ de los historiadores. Sin embargo, todavía queda mucho por investigar en este terreno, sobre todo si abandonamos la época contemporánea, e intentamos apoyarnos en fuentes que permitan reconstruirla con garantías, para evitar caer en generalizaciones o suposiciones no siempre fundadas. De ahí que este libro sea relevante, puesto que en él se estudia en profundidad un experimento re-formista que dejó un abundante rastro documental. Otra de las razones por la que tiene interés es el carácter mismo de tal iniciativa, que surgió para servir de modelo a otras.es_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherUniversidad Complutense Madrides_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectReseñaes_ES
dc.subjectHistoria de las mujereses_ES
dc.titleFormación profesional de las mujeres en las escuelas de la Matritense: un proyecto político-económico en la España ilustradaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.noteTodos los contenidos se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4.0 (CC BY 4.0). Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia.es_ES
dc.identifier.doi10.5209/CHMO.60676-
dadun.citation.endingPage312es_ES
dadun.citation.number1es_ES
dadun.citation.publicationNameCuadernos de historia modernaes_ES
dadun.citation.startingPage311es_ES
dadun.citation.volume43es_ES

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