REV - Estudios sobre Educación - Vol. 03 (2002) : [21]

 
 
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6-Jun-2018John T. Bruer (2000). El mito de los tres primeros años. Una nueva visión del desarrollo inicial del cerebro y del aprendizaje a lo largo de la vida. Barcelona: Paidós, 251 pp. [RECENSIÓN]ReseñaRivas-Borrell, S. (Sonia)
6-Jun-2018Eduardo Terrén Lalana (2001). El contacto intercultural en la escuela. A Coruña: Servicio de Publicacións, Universidad da Coruña, 171 pp. [RECENSIÓN]ReseñaAltarejos-Martínez, M. (Milagros)
6-Jun-2018Víctor Álvarez Rojo (Dir.) (2000). Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes. Sevilla: Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla, Kronos, 323 pp. [RECENSIÓN]ReseñaSilvero-Miramón, M. (Marta)
6-Jun-2018Martine Abdallah-Pretceille (2001). La educación Intercultural. Barcelona: Idea Books, 100 pp. [RECENSIÓN]ReseñaAltarejos-Martínez, M. (Milagros)
6-Jun-2018Alfredo Rodríguez Sedano, Ciro Parra Moreno, Francisco Altarejos Masota (2000). Pensar la sociedad. Una iniciación a la sociología. Pamplona: Eunsa, 229 pp. [RECENSIÓN]ReseñaMoya-García-Montoto, A. (Antonio)
6-Jun-2018Helena Béjar (2001). El mal samaritano. El altruismo en tiempos de escepticismo. Barcelona: Anagrama, 189 pp. [RECENSIÓN]ReseñaBernal-Martínez-de-Soria, A. (Aurora)
6-Jun-2018Inés Gómez Chacón (2000). Matemática emocional. Los afectos en el aprendizaje matemático. Madrid: Narcea, 276 pp. [RECENSIÓN]ReseñaSarabia-Liaño, A. (Arantxa)
6-Jun-2018Javier Laspalas (2002). Introducción a la historiografía de la Educación. Pamplona: Eunsa, 136 pp. [RECENSIÓN]ReseñaAltarejos-Masota, F. M. (Francisco M.)
6-Jun-2018George Spindler (Ed.) (2000). Fifty years of Anthropology and Education 1950-2000. A Spindler Anthology. Mahwah: L. Erlbaum Associates, 450 pp. [RECENSIÓN]ReseñaBernal-Martínez-de-Soria, A. (Aurora)
10-Aug-2010Cultura y contracultura educativasArticuloMelendo, T. (Tomás)
5-Aug-2010Recensiones nº3, 2002ArticuloEstudios-sobre-Educación
5-Aug-2010Indice nº3, 2002ArticuloEstudios-sobre-Educación
5-Aug-2010Posibilidades didácticas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la docencia presencialArticuloReparaz-Abaitua, C. (Charo); Echarri-Prim, L. (L.); Naval-Duran, C. (Concepción)
5-Aug-2010Centro educativo y formación para el voluntariado. Coordinación posibleArticuloMartínez-Odría, A. (Arantzazu)
5-Aug-2010La relación familia-escuelaArticuloAltarejos-Masota, F. M. (Francisco M.)
5-Aug-2010Repensar la enseñanza universitaria desde las tecnologías de la información y la comunicación. Algunas experiencias de universidades de los Estados UnidosArticuloNaval-Duran, C. (Concepción); Echarri-Prim, L. (L.); Redrado, J. (Jesús)
5-Aug-2010Some contributions of philosophy to educationArticuloScheffler, I. (Israel)
5-Aug-2010Anaí, una forma de publicación en la webArticuloRedrado, J. (Jesús); Echarri-Prim, L. (L.); Naval-Duran, C. (Concepción)
4-Aug-2010Una sociedad anestesiada: la educación como alternativa para salir de la anestesiaArticuloRodríguez-Sedano, A. (Alfredo)
4-Aug-2010Conciliación entre fe y cultura en la escuelaArticuloBriones-Martínez, I.M. (Irene María)
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