La investigación académica sobre publicidad, televisión y niños: antecedentes y estado de la cuestión

Abstract

Este trabajo realiza una descripción del origen y desarrollo de las investigaciones sobre el niño, espectador y consumidor de publicidad televisiva. En primer lugar, se considera la configuración del discurso académico sobre televisión y niños, sus principales hitos, y la consolidación y evolución de los principales temas de estudio. Seguidamente, se hace especial referencia a la aparición de los estudios sobre publicidad en televisión y niños, a su desarrollo y a sus características más relevantes. Por último, se ofrecen unas conclusiones que acotan el origen y actual desarrollo de los estudios sobre publicidad infantil en televisión.