Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Altarejos-Masota, F. M. (Francisco M.) | |
| dc.date.accessioned | 2010-08-05T08:29:50Z | - |
| dc.date.available | 2010-08-05T08:29:50Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.citation | Altarejos,Francisco . “La relación familia-escuela ” . ESE. Estudios sobre educación. 2002, Nº 3, PÁG.II3-II9 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1578-7001 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/8235 | - |
| dc.description.abstract | Con respecto a la relación familia-escuela, caben varias respuestas. En estas líneas se propone una que, enunciada brevemente, consiste en lo siguiente: a) no hay participación en el ámbito educativo porque su sentido es confuso e impropio; b) dicha confusión se debe a un erróneo planteamiento de la relación originaria entre familia y escuela: c) dicha relación originaria tiene una forma jurídica definida, que es la delegación. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Familia | es_ES |
| dc.subject | Escuela | es_ES |
| dc.subject | Participación | es_ES |
| dc.subject | Delegación | es_ES |
| dc.title | La relación familia-escuela | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.15581/004.3.25656 | es_ES |
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