Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.creator | Iriarte-Redín, C. (Concha) | |
dc.date.accessioned | 2010-08-10T10:48:04Z | - |
dc.date.available | 2010-08-10T10:48:04Z | - |
dc.date.issued | 2004 | - |
dc.identifier.citation | Iriarte Redín, Concha, “Orientar para la vida a través de la orientación para la carrera” , ESE. Estudios sobre educación. 2004, Nº 7, PÁG2I-32 | es_ES |
dc.identifier.issn | 1578-7001 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/9062 | - |
dc.description.abstract | Este trabajo intenta fomentar la reflexión acerca de la necesidad de abordar en el ámbito educativo la orientación para la carrera como algo más que una ayuda prestada a los alumnos con el fin de hacer una elección académica y profesional. Se plantea, a partir de los cambios producidos en el ámbito de la orientación y en la noción de trabajo, repensar la carrera como el desarrollo de habilidades y proyectos personales de vida. Con este fin se revisa la bibliografía actual que mantiene latente la polémica sobre si la orientación para la carrera y la orientación para la vida son cosas similares o distintas pero complementarias. Terminaremos concluyendo con Savickas que “career is personal” y que la orientación para la carrera es una herramienta que debe preparar para la autogestión de la propia vida, y en consecuencia ha de mantener como directrices que inspiran su acción todos los posibles roles, escenarios y transiciones que la persona pueda afrontar en el futuro. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Desarrollo de la carrera | es_ES |
dc.subject | Orientación personal | es_ES |
dc.subject | La carrera a lo largo de la vida | es_ES |
dc.title | Orientar para la vida a través de la orientación para la carrera | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.15581/004.7.25601 | es_ES |
Files in This Item:
Statistics and impact
Items in Dadun are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.