Sandoval-Estupiñán, L.Y. (Luz Yolanda)Bernal-Martínez-de-Soria, A. (Aurora)2013-12-182013-12-182013Bernal-Martínez de Soria, Aurora; Sandoval-Estupiñan, Luz Yolanda (2013), ""“Parentalidad positiva” o ser padres y madres en la educación familiar"", ESE. Estudios sobre Educación, 25, pp. 133-1491578-7001https://hdl.handle.net/10171/34728La educación familiar centrada en la promoción de la “parentalidad positiva” es impulsada desde las políticas familiares en un ámbito internacional. Estudiamos el contenido y finalidad de estos programas educativos y la crítica que reciben por parte de algunos teóricos de la educación. Este pensamiento crítico apenas se ha divulgado. Sus autores plantean nuevos retos para la educación familiar y abren una vía de investigación sobre la ética del cuidado y la vida familiar, estudio que requiere plantear si la familia es una realidad social específica o es suficiente con aceptar que la familia es lo que cada persona determine que sea.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación familiarFamiliaPaternidadMaternidadinfo:eu-repo/semantics/article10.15581/004.25.1885