Sarramona, J. (Jaume)2010-08-062010-08-062004Sarramona, Jaume. “Participación de los padres y calidad de la educación” . ESE. Estudios sobre educación. 2004, Nº 6, PÁG.27-381578-7001https://hdl.handle.net/10171/8576El tema central de este artículo es la participación familiar. El artículo se centra en cuatro áreas: 1) La definición del concepto de la implicación de los padres como factor de calidad en la educación y como una exigencia de la democracia social. 2) Las políticas que permiten a los padres hacer efectiva su participación en la escuela. 3) Los ámbitos de actuación o dimensiones de la educación escolar: planificación de la actuación pedagógica en función de las necesidades individuales y sociales; materialización de los procesos escolares de enseñanza-aprendizaje, evaluación de los resultados, orientación pedagógica personal. 4) Posible crisis de la participación de la familia en la educación y sus implicaciones, según el grado de implicación de los padres en la escuela.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessParticipación de los padresCalidadDimensiones de la participacióninfo:eu-repo/semantics/article10.15581/004.6.25603