REV - Estudios sobre Educación - Vol. 27 (2014)
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/10171/37355
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Results
- Creating Self-Regulated Learners. Strategies to Strengthen Student’s Self-Awareness and Learning Skills [Reseña](Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2014) Molinos, M.C. (María del Coro)Recensión de Linda B. Nilson (2013). Creating Self-Regulated Learners. Strategies to Strengthen Student’s Self-Awareness and Learning Skills.Sterling, Virginia: Stylus Publishing, LLC., 152 pp.
- Discapacidad e Inclusión: manual para la docencia [Reseña](Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2014) Arellano, A. (Araceli)Recensión de Verdugo, M.A., Schalock, R. (Eds.) (2013). Discapacidad e Inclusión: manual para la docencia. Salamanca: Amarú Ediciones, 511 pp.
- Development Education in Policy and Practice [Reseña](Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2014) Carrica-Ochoa, S. (Sarah)Recensión de McCloskey, S. (Ed.)(2014). Development Education in Policy and Practice. London: Palgrave Macmillan, 310 pp.