(Servicio de Publicaciones. Universidad de Navarra, 2013-12-17) Charneca-Fernández, M.J. (MªJosé); Rivas-Borrell, S. (Sonia); Rodríguez-Sedano, A. (Alfredo)
El título de la tesis “El buen profesor. Efectividad en el
laboratorio de física de la Universidad Estatal de Nuevo Méjico
[NMSU]”, indica los dos objetivos que nos queremos proponer en este
trabajo de investigación: de una parte, conocer la forma de enseñar de
los profesores de los laboratorios de física del primer año de la carrera
de la NMSU; de otra, comprobar su efectividad. Inicialmente nos
centraremos en buscar y caracterizar al buen profesor; para en un
segundo momento exponer los resultados de los casos particulares
investigados.
