REV - Estudios sobre Educación - Vol. 05 (2003)

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    La atención a la diversidad desde la escuela en la comunidad foral Navarra
    (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2003) Jiménez-Abad, A. (Andrés); Naval, C. (Concepción)
    La búsqueda y promoción de la participación, por un lado, y de la justicia, por otro, son dos principios que fomentan y garantizan la calidad en educación. La pregunta clave es: ¿cómo están reflejados esos principios en el sistema escolar navarro? Nos centramos aquí en las reformas llevadas a cabo a partir de 1990, especialmente en el esfuerzo realizado para afrontar la cuestión de la diversidad como medio de promoción de la igualdad de oportunidades.