(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2008) Sellés-Dauder, J.F. (Juan Fernando)
En este trabajo persona equivale a acto de ser personal humano,
y se distingue de esencia y naturaleza humanas. El estudio se
divide en tres partes: 1. Explicación del significado de persona.
2. Aclaración de qué sea educar personas y sus dificultades (las
del educando, educador y tarea educativa). 3. Exposición de qué
es ser profesor de personas. Para esto se muestra cómo se
alcanza a conocer (método) el acto de ser personal propio y
ajeno (tema). Al final se propone fundamentar esta pedagogía en
la antropología trascendental (de la intimidad), que mira al
carácter coexistente y filial del hombre.
