REV - Estudios sobre Educación - Vol. 15 (2008)
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- La educación en valores como estrategia de desarrollo y consolidación de la persona moral(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2008) Díaz-Torres, J.M. (Juan Manuel); Rodríguez-Gómez, J.M. (Juana María)Se plantea la centralidad de los valores a través de una serie de reflexiones sociales y pedagógicas que pretenden conformar las líneas de actuación asociadas al afianzamiento y mejora de la personalidad moral. Resulta urgente procurar un desarrollo moral de la persona que se oriente en dos direcciones complementarias: una, hacia el logro de una felicidad interior no egoísta y otra, hacia la consecución de una felicidad fraternal y hospitalaria.
- Emancipación, voluntad de poder y autoridad política: una lectura educativa a través de los conceptos de la filosofía de la historia de Friedrich Nietzsche(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2008) Rumayor, M. (Miguel)El propósito de este artículo es analizar la actualidad y la relevancia de los conceptos de Nietzsche: Emancipación, Voluntad de Poder y Autoridad Política, aplicados al mundo de la educación. Para ello se tendrá en cuenta el planteamiento de Nietzsche sobre la enseñanza como medio para la liberación del ser humano, las relaciones de ésta con el mundo instintivo, la relevancia dentro de su pensamiento de la reencarnación como fundamento de la educación. Por último, se estudiará la formación de la voluntad y el poder político en la educación para la ciudadanía.