TFG - Grado en Enfermería - Curso 2022-2023

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    Influencia de los activos familiares en los activos sociales durante la transición de la infancia a la adolescencia
    (2023) Tabuenca-Agramonte, P. (Pablo); Hernández-Leal, M.J. (María José)
    Introducción: La transición de la infancia a la adolescencia es una etapa marcada por cambios físicos, psíquicos, ambientales, etc. Una adaptación exitosa, asegura un futuro positivo. Objetivo: El objetivo de esta revisión narrativa es señalar las posibles relaciones que existen entre los activos familiares con el desarrollo de los activos sociales, en la transición de la infancia a la adolescencia. Metodología: La revisión narrativa se llevó a cabo en 4 bases de datos: PubMed, CINAHL, Psycinfo y Scopus. Resultados: 7 artículos fueron escogidos. Uno de los grandes hallazgos de esta revisión fue la importancia de la calidad del monitoreo y del apoyo familiar sobre la influencia que ejercían estas sobre el desarrollo de los activos sociales. Se observó una influencia del monitoreo parental sobre la asociación con iguales delincuentes, la participación en actividades delictivas y el desarrollo del autocontrol. El apoyo familiar demostró una asociación con el desarrollo del autocontrol, la satisfacción de establecer relaciones significativas, el desarrollo de problemas con iguales, la participación en relaciones románticas y la calidad de estas, así como la de las amistades. Conclusiones: Queda patente la necesidad de intervenir sobre la familia de forma preventiva y potenciadora de la salud de nuestra población más joven.
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    Intervenciones no farmacológicas para reducir efectos adversos de los quimioterápicos en niños: una revisión de la literatura.
    (2023) Aramendía-Eransus, M. (Marta); Olano-Lizarraga, M. (Maddi)
    Introducción: El cáncer afecta a 400.000 niños en el mundo cada año y tiene diferente patrón de aparición, etiología y efectos secundarios respecto a los adultos. A pesar de la continua investigación de los tratamientos oncológicos pediátricos, la quimioterapia sigue siendo el más frecuente. Causa efectos adversos que los niños, padres y profesionales tratan de aliviar. Además, buscan estrategias que puedan combinar con los tratamientos convencionales para la reducción de estas consecuencias indeseables. Objetivos: Conocer qué intervenciones no farmacológicas se pueden emplear para reducir los efectos adversos que causan los quimioterápicos en la población pediátrica. Metodología: Se llevó a cabo una revisión bibliográfica en Cinahl y Pubmed entre octubre y diciembre de 2022. Resultados: Se identificaron 12 artículos que describen que las intervenciones no farmacológicas para la reducción de efectos adversos de quimioterápicos en niños son intervenciones con miel y propóleo, acupuntura, aromaterapia, educación para la salud y de ejercicio físico. Conclusiones: La presente revisión ha recopilado la evidencia respecto al tratamiento no farmacológico de efectos adversos de quimioterápicos en niños, sin embargo, al no haber información de alguno de ellos se debe continuar investigando.