Facultad de Educación y Psicología
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/10171/38987
En el curso 2013/2014 se constituyó la nueva Facultad de Educación y Psicología. Los materiales anteriores a esa fecha, puede localizarlos en: Facultad de Filosofía y Letras - Departamento de Educación.
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- Ionizing radiation received by patients with osteosarcoma during intra-arterial chemotherapy treatment(Gobierno de Navarra, 2017) Patiño-García, A. (Ana); Marti-Climent, J.M. (Josep María); Sierrasesumaga, L. (Luis); Aznárez-Sanado, M. (Maite); Bilbao, J.I. (José I.); Aznárez-Sanado, N. (Nerea)Fundamento. Los pacientes afectos de osteosarcoma reciben tratamiento con quimioterapia administrada por vía intraarterial (QTia)3 directamente al tumor y son expuestos a radiación ionizante durante el mismo. Los pacientes pediátricos son especialmente vulnerables a esta exposición. Material y métodos. Se registró la cantidad de radiación ionizante recibida por 16 pacientes pediátricos afectos de osteosarcoma durante la administración de QTia en la Clínica Universidad de Navarra. Resultados. La mediana de radiación total recibida fue de 33,4 Gy·cm2 (IQR 43,33 Gy·cm2) y la mediana de número de pruebas por paciente de 10 (IQR: 6,5). Conclusión. El estudio resalta la importancia de cuantificar la radiación recibida por un grupo de niños y adolescentes afectos de osteosarcoma durante el tratamiento con QTia ya que no conviene olvidar los potenciales efectos adversos a largo plazo de esta exposición. Actualmente, no existen estudios previos que aporten datos acerca de la cantidad de radiación ionizante recibida a través de este procedimiento.
- Risk of poisoning in children and adolescents with ADHD: a systematic review and meta-analysis(2018) Castro-Manglano, P. (Pilar) de; Cortese, S. (Samuele); Luis-Garcia, E.O. (Elkin Oswaldo); Arrondo, G. (Gonzalo); Soutullo-Esperón, C. (César Alejandro); Aznárez-Sanado, M. (Maite); Magallon-Recalde, S. (Sara); Ruiz-Goikoetxea, M. (Maite); Alvarez-Zallo, N. (Noelia)Poisoning, a subtype of physical injury, is an important hazard in children and youth. Individuals with ADHD may be at higher risk of poisoning. Here, we conducted a systematic review and meta-analysis to quantify this risk. Furthermore, since physical injuries, likely share causal mechanisms with those of poisoning, we compared the relative risk of poisoning and injuries pooling studies reporting both. As per our pre-registered protocol (PROSPERO ID CRD42017079911), we searched 114 databases through November 2017. From a pool of 826 potentially relevant references, screened independently by two researchers, nine studies (84,756 individuals with and 1,398,946 without the disorder) were retained. We pooled hazard and odds ratios using Robust Variance Estimation, a meta-analytic method aimed to deal with non-independence of outcomes. We found that ADHD is associated with a significantly higher risk of poisoning (Relative Risk¿=¿3.14, 95% Confidence Interval¿=¿2.23 to 4.42). Results also indicated that the relative risk of poisoning is significantly higher than that of physical injuries when comparing individuals with and without ADHD (Beta coefficient¿=¿0.686, 95% Confidence Interval¿=¿0.166 to 1.206). These findings should inform clinical guidelines and public health programs aimed to reduce physical risks in children/adolescents with ADHD.