Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes

dc.contributor.authorTorío-López, S. (Susana)
dc.contributor.authorFernández-García, C.M. (Carmen María)
dc.contributor.authorPeña-Calvo, J.V. (José Vicente)
dc.date.accessioned2010-08-18T07:16:05Z
dc.date.available2010-08-18T07:16:05Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationTorío-López, Susana, Peña Calvo, J.V, Fernández García, C.M.. “Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes” ESE. Estudios sobre educación. 2010, Nº 18.es_ES
dc.identifier.doi10.15581/004.18.4673es_ES
dc.identifier.issn1578-7001
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/9827
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEvaluaciónes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectReflexiónes_ES
dc.subjectPercepciónes_ES
dc.titleEvaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía: un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudianteses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dspace.entity.typePublicationes
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