La formación política de los alumnos de educación secundaria. Descripción y valoración de programas de Service-learning en los Estados Unidos y la Unión Europea
Palabras clave :
Formación cívico-política
Participación
Service-learning
Programas
Estados Unidos
Unión Europea
Fecha de publicación :
2010
Editorial :
Escuela Universitaria de Magisterio Edetania. Universidad de Valencia.
Cita:
Ugarte, C., Naval, C. ""La formación política de los alumnos de educación secundaria. Descripción y valoración de programas de Service-learning en los Estados Unidos y la Unión Europea"". Edetania: estudios y propuestas socio-educativas. 37, 109-128
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