Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.creator | Bermúdez-Aponte, J.J. (J. J.) | - |
dc.creator | Laspalas, J. (Javier) | - |
dc.date.accessioned | 2018-05-24T16:54:00Z | - |
dc.date.available | 2018-05-24T16:54:00Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Bermudez-Aponte, J. J.; Laspalas-Pérez, F. (Francisco Javier). "El profesor universitario: integración entre lo personal y lo profesional". Teoría de la educación. 29 (2), 2017, 109 - 126 | es |
dc.identifier.issn | 1130-3743 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/52585 | - |
dc.description.abstract | En la primera parte de este artículo se explica cómo afectan a la labor docente ciertos cambios sociales y culturales, como son el surgimiento de la sociedad del conocimiento, la orientación hacia el mercado por parte de las universidades, las exigencias y presiones a los profesores para publicar, la pérdida del sentido ético en la actividad académica y la disparidad de tareas que hoy se le asignan al profesor universitario. A raíz de lo anterior, se propone un modelo comprensivo de docente universitario compuesto por dos ejes o vertientes ¿lo personal y lo profesional¿, que incorpora y sintetiza diferentes aportaciones sobre este tema. Finalmente, se defiende la necesidad de entender la labor docente universitaria como una vocación, en el sentido más hondo de la palabra; una vocación lleva consigo la inclinación a perseguir un fin: la formación y educación de los estudiantes que tenemos encomendados. | - |
dc.language.iso | es | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.subject | Ciencias de la Educación | - |
dc.subject | Professors | - |
dc.subject | Universities | - |
dc.subject | Identity | - |
dc.subject | Teacher responsibility | - |
dc.subject | Educational objectives | - |
dc.title | El profesor universitario: integración entre lo personal y lo profesional | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.identifier.doi | 10.14201/teoredu292109126 | - |
dadun.citation.endingPage | 126 | - |
dadun.citation.number | 2 | - |
dadun.citation.publicationName | Teoría de la educación | - |
dadun.citation.startingPage | 109 | - |
dadun.citation.volume | 29 | - |
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