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Propuesta de indicadores para valorar la calidad de los programas de educación preescolar
Autor(es) : Rivas-Borrell, S. (Sonia)
Palabras clave : Educación preescolar
Evaluación
Calidad
Indicador
Fecha incorporación: 2004
Editorial : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 1578-7001
Cita: Rivas Borrell,Sonia. “Propuesta de indicadores para valorar la calidad de los programas de educación preescolar” . ESE. Estudios sobre educación. 2004, Nº 6, PÁG.89-I03
Resumen
El objetivo de este artículo es dar a conocer dos aspectos: por un lado, justificar la dificultad que existe a la hora de plantear un programa educativo de calidad para la etapa de educación preescolar. Por otro lado, derivado de esta dificultad, el artículo enuncia los indicadores a los que se puede prestar atención para poder identificar un programa de calidad en educación preescolar. Se espera que esta información sea clarificadora para padres y educadores, en orden a enjuiciar cualquier intervención educativa.
Enlace permanente: http://hdl.handle.net/10171/8611
Aparece en las colecciones: REV - Estudios sobre Educación - Vol. 06 (2004)
DA - FYL - Educación - Artículos de Revista

Ficheros en este registro:
Fichero:  Notas 6c Indicadores calidad.pdf
Descripción: 
Tamaño:  319,42 kB
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