Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.creator | Tejedor-Tejedor, F.J. (Francisco Javier) | |
dc.date.accessioned | 2010-08-11T09:09:49Z | - |
dc.date.available | 2010-08-11T09:09:49Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.citation | Tejedor Tejedor, Francisco Javier. “Evaluación del profesorado universitario: enfoque metodológico y algunas aportaciones de la investigación” . ESE. Estudios sobre educación. 2009, Nº 16, PÁG.79-I02. | es_ES |
dc.identifier.issn | 1578-7001 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10171/9169 | - |
dc.description.abstract | Puede resultarnos extraño tener que aceptar que, pese a los muchos estudios realizados, no existe en la actualidad un consenso amplio sobre lo que es un “buen profesor”. Y esta afirmación es, si cabe, más cierta al referirnos al profesor universitario, pues los desacuerdos comenzarían a aparecer al concretar las finalidades de la enseñanza universitaria. Este hecho nos muestra por qué la evaluación del profesorado universitario es un tema abierto, a debate permanente, en lo referido al conjunto de cuestiones metodológicas que orientan y guían su realización. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | Evaluación de profesores universitarios | es_ES |
dc.subject | Programa DOCENTIA | es_ES |
dc.subject | Profesor eficaz | es_ES |
dc.subject | Profesionalización docente | es_ES |
dc.title | Evaluación del profesorado universitario: enfoque metodológico y algunas aportaciones de la investigación | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.15581/004.16.22430 | es_ES |
Files in This Item:
Statistics and impact
Items in Dadun are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.