¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico
Palabras clave :
Materias Investigacion::Educación
Implicación familiar
Rendimiento educativo
Programa
Adolescencia
Family involvement
Educational performance
Program
Adolescence
Fecha de publicación :
2016
Editorial :
Servicio de Publicaciones Universidad de Navarra
ISSN :
1578-7001
2386-6292
Cita:
Santos, M.A., Godás-Otero, A., Lorenzo-Moledo, M., ""¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico"", Estudio sobre Educación, Vol.30 , (2016) , pp. 9-30
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