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dc.creatorFernández, A. (Alfred)
dc.date.accessioned2010-08-10T07:43:52Z-
dc.date.available2010-08-10T07:43:52Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationFernández,Alfred. “La educación como derecho. Su situación dentro de los derechos económicos, sociales y culturales” . ESE. Estudios sobre educación. 2006, Nº 10, PÁG.79-96.es_ES
dc.identifier.issn1578-7001-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10171/8935-
dc.description.abstractNuestro objetivo en este artículo es, trabajando desde una perspectiva interdisciplinar, mostrar el cambio fundamental que supone para la educación su consideración como derecho humano. Ciertamente no ha sido frecuente esta consideración en el ámbito internacional, algo más en el ámbito nacional, porque la mayoría de las constituciones recientes mencionan este derecho. Pero, aún así, el mundo de la educación y el mundo del derecho han coexistido sin apenas encontrarse en la realidad. Este artículo quiere con modestia evidente tender un puente entre estos mundos que se necesitan mutuamente.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectDerecho a la educaciónes_ES
dc.subjectInstrumentos internacionales de derechos humanoses_ES
dc.subjectLibertad de enseñanzaes_ES
dc.subjectDerechos económicoses_ES
dc.subjectSociales y culturaleses_ES
dc.titleLa educación como derecho. Su situación dentro de los derechos económicos, sociales y culturaleses_ES
dc.typeArticuloes_ES

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