REV - Estudios sobre Educación - Vol. 06 (2004)
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- Identidad, coexistencia y familia(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2004) Rodríguez-Sedano, A. (Alfredo); Altarejos-Masota, F. M. (Francisco M.)La búsqueda afanosa de la identidad cultural y personal se acentúa en un mundo globalizado. La tendencia a buscar formas generales en la organización de la convivencia parece amenazar las identidades singulares, propiciando el recelo hacia toda apertura a la universalidad. La coexistencia, como radical antropológico, se pierde de vista en la relación interpersonal. La familia parece ser el mejor ámbito educativo para aprender experiencialmente que el desarrollo de la propia identidad no es opuesto sino complementario a la apertura universal que reclama la globalización.
- Propuesta de indicadores para valorar la calidad de los programas de educación preescolar(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2004) Rivas-Borrell, S. (Sonia)El objetivo de este artículo es dar a conocer dos aspectos: por un lado, justificar la dificultad que existe a la hora de plantear un programa educativo de calidad para la etapa de educación preescolar. Por otro lado, derivado de esta dificultad, el artículo enuncia los indicadores a los que se puede prestar atención para poder identificar un programa de calidad en educación preescolar. Se espera que esta información sea clarificadora para padres y educadores, en orden a enjuiciar cualquier intervención educativa.
- Hace diez años: año internacional de la familia(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2004) Bernal-Martínez-de-Soria, A. (Aurora)Con motivo del décimo aniversario del Año Internacional de la familia en el 2004, la ONU ha recordado su compromiso por fomentar programas y políticas que aseguren el bienestar de la familia. Se trata de repasar qué temas se están estudiando en el marco de esta celebración indagando sobre el valor que se presta a los procesos educativos. Por la referencia que en las Naciones Unidas se hace al trabajo de la Organización de EEUU, National Council on Familia Relations, se examina a qué temas sobre familia se les concede más importancia en las publicaciones periódicas de esta institución.