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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBernal-Martínez-de-Soria, A. (Aurora)
dc.date.accessioned2010-08-05T11:00:35Z-
dc.date.available2010-08-05T11:00:35Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationBernal Martínez de Soria, Aurora. “ La educación entre la multiculturalidad y la interculturalidad” . ESE. Estudios sobre educación. 2003, Nº 4, PÁG.85- I0Ies_ES
dc.identifier.issn1578-7001-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10171/8413-
dc.description.abstractLa inmigración ha suscitado la necesidad de adoptar nuevas medidas educativas. Se distinguen dos enfoques educativos: educación multicultural y educación intercultural, que responden a su vez a diversas teorías sobre: la naturaleza humana, la cultura, el individuo, la sociabilidad y la identidad. Para llevar a cabo una buena práctica educativa se requiere previamente comprender el papel de la cultura en el desarrollo de las personas, y por tanto de su educación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarraes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectCulturaes_ES
dc.subjectIdentidades_ES
dc.subjectEducación multiculturales_ES
dc.subjectEducación interculturales_ES
dc.titleLa educación entre la multiculturalidad y la interculturalidades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES

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Estudios Ef.pdf
Descripción: 
Tamaño: 
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