Evaluación del profesorado universitario: enfoque metodológico y algunas aportaciones de la investigación
Keywords: 
Evaluación de profesores universitarios
Programa DOCENTIA
Profesor eficaz
Profesionalización docente
Issue Date: 
2009
Publisher: 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
ISSN: 
1578-7001
Citation: 
Tejedor Tejedor, Francisco Javier. “Evaluación del profesorado universitario: enfoque metodológico y algunas aportaciones de la investigación” . ESE. Estudios sobre educación. 2009, Nº 16, PÁG.79-I02.
Abstract
Puede resultarnos extraño tener que aceptar que, pese a los muchos estudios realizados, no existe en la actualidad un consenso amplio sobre lo que es un “buen profesor”. Y esta afirmación es, si cabe, más cierta al referirnos al profesor universitario, pues los desacuerdos comenzarían a aparecer al concretar las finalidades de la enseñanza universitaria. Este hecho nos muestra por qué la evaluación del profesorado universitario es un tema abierto, a debate permanente, en lo referido al conjunto de cuestiones metodológicas que orientan y guían su realización.

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