Teaching-life Histories: An Analysis of Initial and Continuing Training for Twenty-first century Teachers
Fecha de publicación :
2020
Editorial :
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Cita:
Parra-Nieto, G. (Gabriel); Navarro-Prados, A.B. (Ana Belén); Rubio-Muñoz, F.J. (Francisco Javier); et al. "Teaching-life Histories: An Analysis of Initial and Continuing Training for Twenty-first century Teachers". Estudios sobre Educación. 39, 2020, 159 - 178
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