REV - Estudios sobre Educación - Vol. 20 (2011) : [12]

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2011Recensiones nº 20, 2011ArticuloEstudios-sobre-Educación
2011Effect of Background, Attitudinal and Social Network Variables on PhD Students’ Academic Performance. A Multimethod ApproachArticuloCoromina, L. (Lluis); Capó, A. (Aina); Guia, J. (Jaume), et al
2011Youth-culture or student-culture? The internet use intensity divide among university students and the consequences for academic performanceArticuloCastaño-Muñoz, J. (Jonatan); Senges, M. (Max)
2011El profesorado universitario ante la e-evaluación del aprendizajeArticuloOlmos-Miguelánez, S. (Susana); Rodríguez-Conde, M.J. (María José)
2011Recursos eficaces para el aprendizaje en entornos virtuales en el Espacio Europeo de Educación Superior: análisis de los edublogsArticuloGonzález-Sánchez, R. (Rocío); García-Muiña, F.E. (Fernando Enrique)
2011La enseñanza universitaria apoyada en plataformas virtuales. Cambios en las prácticas docentes: el caso de la Universidad de SevillaArticuloPablos-Pons, J. (Juan) de; Colás-Bravo, M.P. (María Pilar); González-Ramírez, T. (Teresa)
2011Aprendizaje cooperativo online a través de foros en un contexto universitario: un análisis del discurso y de las redesArticuloTirado-Morueta, R. (Ramón); Hernando-Gómez, Á. (Ángel); Aguaded-Gómez, J.I. (José I.)
2011Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la enseñanza superior española: factores explicativos del uso del campus virtualArticuloParra-Meroño, M.C. (María Concepción); Carmona-Martínez, M.M. (María Mercedes)
2011Pizarra Digital Interactiva en el aula: Uso y valoraciones sobre el aprendizajeArticuloDomingo-Coscollola, M. (María)
2011Proceso de enseñanza-aprendizaje y web 2.0: valoración del conectivismo como teoría de aprendizaje post-constructivistaArticuloSobrino-Morrás, Á. (Ángel)
2011Propuestas de trabajo innovadoras y colaborativas e-learning 2.0 como demanda de la sociedad del conocimientoArticuloTrujillo-Torres, M. (Manuel); Hinojo-Lucena, F.J. (Francisco Javier); Aznar-Díaz, I. (Inmaculada)
2011Enseñar y aprender con las TICArticuloDuart-Montoliu, J.M. (Josep Maria); Reparaz-Abaitua, C. (Charo)
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