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Author search.filters.author.Arrondo, G. (Gonzalo)

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    Parentalidad, diferenciación del self y agresión entre iguales en adolescentes de países hispanohablantes.
    (2024) Arrondo, G. (Gonzalo); Sánchez-Agostini, C. (C.); Osorio, A. (Alfonso); Gregorio, O. (O.) de
    Introducción: La agresión entre iguales durante la adolescencia es un problema que cada vez preocupa más. Para prevenirla, es importante conocer los factores que influyen sobre ella. El objetivo de este trabajo fue evaluar la asociación que la parentalidad positiva y la diferenciación del self tienen con la agresión entre pares durante la adolescencia, en países hispanohablantes. Específicamente, se quería averiguar si la diferenciación del self tiene un papel moderador y/o mediador en la asociación entre parentalidad positiva y agresión entre pares. Métodos: Se pasó un cuestionario online a 7170 adolescentes (12-17 años) de Argentina, Chile, Ecuador, España, México y Perú. El cuestionario evaluaba la parentalidad, la diferenciación y la presencia de agresión sufrida o ejercida. A través de regresiones logísticas univariantes y multivariantes, y de modelos de ecuaciones estructurales (SEM), se evaluó la asociación entre estas variables. Resultados: El afecto parental y las dimensiones de la diferenciación del self (reactividad emocional y la distancia emocional) se asociaron con menor frecuencia de agresión sufrida y ejercida, tanto entre chicos como entre chicas. No se apreció papel de la exigencia parental. No se apreció papel moderador de reactividad o distancia emocional en la asociación entre afecto parental y agresión sufrida o ejercida. En la asociación entre afecto parental y agresión sufrida o ejercida se encontró un efecto directo y un efecto indirecto, mediado por la reactividad emocional y por la distancia emocional. Conclusiones: Los resultados sugieren que el afecto parental se asocia con una menor frecuencia de agresión, y que la diferenciación del self media parcialmente dicha asociación.