Depósito Académico
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- El zar Pablo I: ¿último Quijote del conservadurismo o primer Quijote del romanticismo?(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2015) Latorre-Izquierdo, J. (Jorge)
- Miguel Torga: del exilio exterior al exilio interior de un poeta(Tinta da China, 2013-07) Noguera-Tajadura, M. (Maria)En este capítulo se abordan las consecuencias que se derivan del exilio del escritor portugués Miguel Torga en Brasil durante su adolescencia en su obra literaria posterior, tanto desde el punto de vista temático y simbólico, como en su propia concepción de la literatura y de las relaciones entre la vida y la escritura.
- Gogol's "The Overcoat" on the Russian Screen(Salisbury State College, 2010) Martínez-Illán, A. (Antonio)
- Ignacio Aldecoa en una clase de creatividad literaria o cómo enseñar a escritores lectores(2005-11-30) Martínez-Illán, A. (Antonio)La enseñanza de la escritura se vincula a la enseñanza de la lectura desde el comienzo de la escritura. Esta unión entre el estudio de los textos y la composición puede resultar muy útil en nuestro tiempo donde debemos recuperar el interés de los alumnos por la literatura. Esta comunicación aborda el papel –y la necesidad- de la lectura de literatura en el aprendizaje de la escritura de ficción en un nivel universitario. Estructuraré la presentación en tres puntos: Primero aludiré a un posible antecedente, el nacimiento de los programas de escritura creativa (Creative writing programs) en las universidades de Estados Unidos. En segundo lugar plantearé la necesidad de la lectura por la naturaleza de lo que se pretende enseñar: la escritura de ficción. Y, por último, abordaré cómo podría llevarse a cabo esta docencia de la escritura y de la lectura a partir del cuento de Ignacio Aldecoa ‘La despedida’.
- Las fronteras transparentes. A propósito de las fotografías de Anna Malagrida(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2012) Rica-Aranguren, Á. (Álvaro) de laEn este artículo se repasa la trayectoria de la fotógrafa Anna Malagrida (Barcelona, 1970), dedicando especial atención a su obra Interiores. El texto plantea un diálogo entre la obra de la autora (fotografía, instalaciones y video) y la filosofía, la literatura y la arquitectura, alrededor de la relación entre interior y exterior presentes en el trabajo de Malagrida. © De las imágenes: Anna Malagrida.
- Sobre la poesía de Antonio Colinas(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2012) Rica-Aranguren, Á. (Álvaro) de laReseña de Obra poética completa 1967-2010, de Antonio Colinas. El texto se centra en el núcleo significativo del quehacer del poeta y en el modo en el que es capaz de asimilar, de forma natural, lo mejor de dos mundos que con frecuencia se han vivido como antagónicos: la alta cultura y la cultura popular.
- Vida y arte en "Sésamo" de Miguel Torga(Edizioni Universitá Della Santa Croce, 2009) Noguera-Tajadura, M. (Maria)En el primer capítulo de su Poética, Aristóteles define las distintas especies de poética (tragedia, epopeya, comedia o ditirambo) como artes imitativas. Esta afirmación se funda en el hecho de que la composición poética emplea el lenguaje como medio para imitar las acciones de los hombres, sean estas esforzadas o de baja calidad, tal como precisa el Estagirita. Desde que Aristóteles ahondó en la relación mimética que existe entre la creación poética y el mundo en el siglo IV antes de Cristo -dejando atrás, no obstante, la concepción platónica de la mimesis como imitación y subrayando, por otro lado, el papel activo de la poiesis como representación-, son muchos los académicos filólogos o críticos literarios que han abordado este tema, algunos con mayor fortuna que otros. Como una nueva evidencia de la capacidad del arte para arrojar luz en las tinieblas, quizá la literatura se haya constituido como el mejor medio, si no para resolver esta encrucijada donde convergen la creatividad y la vida, sí para mostrar sus más diversos matices. En este sentido, el cuento “Sésamo”, que forma parte del libro Nuevos cuentos de la montaña (1944) del escritor portugués Miguel Torga (1907-1995), se adentra en ese terreno fronterizo en el que la realidad parece confundirse con la ficción y al revés. A partir del estudio de este relato breve que narra la decepción de un niño que accede al mundo de los adultos al descubrir que los cuentos no son más que eso -simples cuentos- se intenta profundizar en el sentido que parece tener el arte para el protagonista de esta historia.
- Luchar contra el paso del tiempo. Un análisis de "El secreto" de Miguel Torga(Ediçoes Universidade Fernando Pessoa, 2007) Noguera-Tajadura, M. (Maria)Este texto contiene un análisis temático del cuento "El secreto" del escritor portugués Miguel Torga. Se trata de un relato breve que forma parte de "Piedras labradas" (1951), quinto y último de los cinco libros de narraciones breves que Torga publicó a lo largo de su vida. En el análisis que aquí se ofrece se hace especial hincapié en el tema de la erosión, que afecta tanto al cuerpo hermafrodita del protagonista como a los vínculos que le unen a su familia y a la sociedad.
- El acontecimiento en el cuento: nueva lectura de José Jiménez Lozano(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2010) Martínez-Illán, A. (Antonio)Se reseña un libro que estudia como un todo los cuentos de Jiménez Lozano publicados hasta la fecha (y, en particular, La Piel de los tomates) a la luz de una teoría del cuento desde la categoría del acontecimiento.
- La reinterpretación de los clásicos en "El regreso" de Miguel Torga(2006) Noguera-Tajadura, M. (Maria)"El regreso" es una de las veintitantas narraciones breves que componen el libro Nuevos cuentos de la montaña, publicado en 1944 por el escritor portugués Miguel Torga (1907-1995). Históricamente, la aparición de este volumen de relatos coincide con un periodo de recrudecimiento político del régimen salazarista. Este tiempo difícil supuso para Torga la aprehensión de algunos de sus libros, el acoso de la censura e incluso la experiencia de la cárcel. Asimismo, el hecho de que el protagonista de "El regreso" sea un joven soldado que vuelve a las montañas portuguesas tras haber participado en una contienda que no parece ser otra que la Guerra Civil española ha favorecido a menudo la lectura histórica y también política de este relato. Más allá de este acercamiento externo a "El regreso" de Torga, el trabajo que aquí presentamos pretende llamar la atención sobre la reinterpretación o reinvención de algunos argumentos literarios como el mito de Anteo, la parábola del hijo pródigo, el personaje del Quijote o "El proceso" de Kafka, todos ellos relacionados de una u otra forma con el regreso al hogar, a la casa o a algún tipo de refugio o lugar cobijado. En concreto, se trata de relacionar al protagonista de "El regreso" con el personaje mitológico de Anteo, con el hijo pródigo del relato bíblico, con el Quijote o con el K. kafkiano, partiendo de la incapacidad para volver a casa que plantea el cuento torguiano. En este sentido, la vuelta a casa que Torga sugiere en "El regreso" podría tener mucho que ver con una vuelta literaria a los clásicos, entendiendo esta palabra en el sentido más amplio del término.