Can art museums help environmental education? An interdisciplinary vision to promote meaningful learning
Otros títulos :
¿Pueden los museos de arte ayudar a la educación ambiental? Una visión interdisciplinaria para promover un aprendizaje significativo
Palabras clave :
Environmental education
Meaningful learning
Museology
Complexity
Educación ambiental
Aprendizaje significativo
Museología
Complejidad
Fecha de publicación :
2020
Editorial :
Universidad de Cádiz
Cita:
Echarri-Iribarren, F. (Fernando). "Can art museums help environmental education? An interdisciplinary vision to promote meaningful learning". Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad. 2 (2), 2020, 3203
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