REV - Estudios sobre Educación - Vol. 32 (2017) : [19]

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2017Fiducia nell’uomo e nell’intelligenza umana [RESEÑA]ReseñaSani, R. (Roberto)
2017Realizzo me stesso: educare i giovani alla ricerca delle possibilità. [RESEÑA]ReseñaMari, G. (Giuseppe)
2017Páginas preliminaresArticuloEstudios-sobre-Educación
2017Aprendiendo a ser cívicos [RESEÑA]ReseñaLence-Tallón, A. (Alejandra)
2017Cómo educar con inteligencia. [RESEÑA]ReseñaEspot, Mª. R. (María Rosa)
2017Conceptualising Integration in CLIL and Multilingual Education Bristol (UK) [RESEÑA]ReseñaBreeze, R. (Ruth)
2017La educación repensada. Dinámicas de continuidad y cambio. [RESEÑA]ReseñaUrpí-Guercia, C. (Carmen)
2017Libros recibidosArticuloEstudios-sobre-Educación
2017Páginas finalesArticuloEstudios-sobre-Educación
2017Tuition Fees in Spanish Public Universities: A Regional Convergence AnalysisArticuloEscardíbul, J. O. (Josep-Oriol); Pérez, C. (Carmen); Torre García, E. (Eva de la), et al
2017Teacher Education through Drama. CLIL Practice in the Spanish ContextArticuloMuszyńska, A. (Agatha); Urpí-Guercia, C. (Carmen); Galazca, A. (Alicja)
2017Efectos del entrenamiento en conciencia fonológica y velocidad de denominación sobre la lectura. Un estudio longitudinalArticuloGonzález Seijas, R. M (Rosa); López, S. (Silvia); Vilar Fernández, J. (Juan), et al
2017La teoría relacional: una propuesta para la comprensión y resolución de los conflictos en la institución educativaArticuloSandoval-Estupiñán, L.Y. (Luz Yolanda); Garro Gil, N. (Nuria)
2017La extensión del bachillerato en los suburbios españoles (1956-1984). Las Secciones Filiales de InstitutoArticuloCruz Orozco, J. I. (Jose Ignacio)
2017Competencia comunicativa: Validación de una escala para evaluar la comunicación no verbal durante el discurso.ArticuloRoso-Bas, F. (Fátima); Pades-Jiménez, A. (Antonia); Ferrer-Pérez, V. (Victoria)
2017Aplicación de la autoevaluación en una experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas con alumnado de educación en asignaturas relacionadas con la discapacidadArticuloFernández-Jiménez, C. (Carolina); Polo, Mª. T. (Tamara); Fernández Cabezas, M. (María)
2017Evaluación del modelo cognitivo social de desarrollo de la carrera para la predicción de las metas en las materias tecnológicas de estudiantes de bachilleratoArticuloInda-Caro, Mª. M. (Maria de las Mercedes); Rodríguez-Menendez, M. C. (Maria del Carmen); Torío-López, S. (Susana)
2017Los estudiantes universitarios no tradicionales y el abandono de los estudiosArticuloSánchez-Gelabert, A. (Albert); Elias, M, (Marina)
2017Personal Self-Regulation, Learning Approaches, Resilience and Test Anxiety in Psychology StudentsArticuloFuente-Arias, J. (Jesús) de la; López-García, M. (Mireia); Mariano-Vera, M. (Manuel), et al
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